Meldungen des Fachs Kunst

Von Links: Die Klasse 10c, Silvia Götz (Klassenlehrerin) und Melanie Schlotzhauer (SPD).

Am 16. Au­gust 2011 hat die ehe­ma­lige Klasse 10c des Goethe-Gym­na­siums den Au­gust-Kirch-Preis der SPD Al­tona in der St. Petri Kirche ver­liehen be­kommen. Dieser ist eine Aus­zeich­nung für her­aus­ra­gende stadt­teil­be­zo­gene Pro­jekte im Be­reich der Kultur und Bil­dung im Stadt­teil Al­tona, den wir dem so­zi­al­de­mo­kra­ti­schen Po­li­tiker Au­gust Kirch zu ver­danken haben.

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Voller Einsatz für eine farbenfrohe Schule

Schon in Klasse 8 haben wir die Ma­lerei ge­plant und Ent­würfe für die Spiele-Häus­chen her­ge­stellt. Die Rea­li­sie­rung ließ dann auf sich warten. Immer kam etwas da­zwi­schen: Dau­er­regen, an­dere Ver­pflich­tungen, an­dere Auf­gaben. Jetzt hat es end­lich ge­klappt: recht­zeitig zum Schul­jah­res­ende wurden zwei Wand­ge­stal­tungen fertig: die Spie­lehäus­chen und die Wand neben der kleinen Sport­halle.

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Nachdem die ex­pe­ri­men­telle Stadt­teil­zei­tung «Wer ist das denn?», die die Klasse 10c letztes Jahr her­aus­ge­geben hat, auf so viel po­si­tive Re­so­nanz (zu­letzt die Ver­lei­hung des Deut­schen Ju­gend­fo­to­preises) ge­stoßen ist, gibt es nun ein Nach­fol­ge­pro­dukt.

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Eine farbenfrohe Sitzlandschaft für Lurup

Nach über einem Jahr Ar­beit wurde im Sep­tember 2010 die Sitz­land­schaft, eine Ko­ope­ra­tion des Fa­ches Kunst (Irm Wun­den­berg) mit der Ke­ra­mi­kerin Carla Binter und dem Spiel­platz­ge­stalter Matt­hias Schmidt, vor dem Forum mit einem Fes­takt unter den fet­zigen Klängen der Big­band ein­ge­weiht.

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Unsere SchülerInnen vor Schloss Schönbrunn

Sonn­tag­mor­gens um 4.30 Uhr in aller Früh am Ham­burger Flug­hafen. Ge­meinsam fanden wir, die Schü­le­rInnen des Kunst- und Mu­sik­pro­fils, uns dort zum An­tritt un­serer Stu­di­en­reise ein. So­wohl der Flug, als auch die Fahrt zu un­serem Hostel ver­liefen pro­blemlos. Doch was macht man an einem Sonn­tag­vor­mittag in einer uns fremden Stadt wie Wien?

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Wir, der Kunst­kurs des 9. Jahr­gangs vom Goethe Gym­na­sium haben mit un­serer Kunst­leh­rerin, Frau Götz, vor ei­niger Zeit ein be­son­deres Pro­jekt ge­st­artet: Eine Hom­mage an Andy Warhol, den be­rühmten ame­ri­ka­ni­sche Pop-Art Künstler.

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Im No­vember des letzen Jahres be­suchten wir, das Kunst­profil der da­ma­ligen S1, das Pfle­ge­heim Tabea. Das An­liegen un­seres Be­su­ches war eine Über­gabe der von uns ge­malten Ham­burg Mo­tive. Sie stellten die be­kann­testen Ham­burger Se­hens­wür­dig­keiten dar wie z.B. den Fern­seh­turm, die Köhlbrand­brücke, die In­nen­alster, die Laeisz­halle, das Rat­haus und den Mi­chel. 

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Wer ist Lurup?

Lurup ist ein Stadt­teil im Westen von Ham­burg, werden Sie sagen, das ist doch klar. Ist es nicht oder je­den­falls nicht nur. Wir finden, Lurup ist doch wohl viel mehr als bloß ein Teil einer Stadt im Norden Deutsch­lands. Des­halb fragen wir: Wer ist Lurup?

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Der Goethezwerg

Nachdem wir letztes Jahr atem­be­rau­bende Ar­chi­tek­tur­mo­delle ent­wi­ckelten, be­wies der Kunst Grund­kurs des 13. Jahr­gangs unter der Lei­tung von Frau Götz auch dieses Se­mester, dass Krea­ti­vität überall zu finden ist.

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am Gänsemarkt

Am Samstag, den 25.4. be­tei­ligten sich Schü­le­rInnen der 8a im Rahmen des Eu­ro­pa­tages zu­sammen mit ihrer Kunst­leh­rerin Frau Wun­den­berg mit einem ei­genen Stand in der In­nen­stadt. Die Schü­le­rInnen er­lebten diese Ak­tion so:

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Eine Auswahl der Objekte

Un­sere Kunst-Leis­tungs­kurs-Schü­le­rInnen stellen am 27.02.2009 Ihre Haus­boote aus. Wer Lust und Zeit hat, ist herz­lich will­kommen. Ar­chi­tek­tur­pro­jekt vom Goethe-Gym­na­sium (Leis­tungs­kurs Kunst) und fleet­fluchten.

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Am Abend des 14. Juli 2008 fand in den wohl­be­kannten Kunst­räumen des Goethe-Gym­na­siums eine kleine Ver­nis­sage des Kunst-Leis­tungs­kurses der jet­zigen S 3 statt. Die Ar­beits­er­geb­nisse aus dem 1. und 2. Se­mester fanden hier ihre wohl­ver­diente Auf­merk­sam­keit.

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Kunst­un­ter­richt am Goethe-Gym­na­sium... „Wir haben alle Leute in der Nähe der Uni be­fragt, keiner kannte die An­ti­ken­samm­lung!“ Der Weg war trotz de­tail­lierter Be­schrei­bung für die Schü­le­rInnen des LK Bil­dende Kunst wirk­lich schwer zu finden. Sehr ver­steckt liegt die Samm­lung des Ar­chäo­lo­gi­schen In­sti­tuts der Uni­ver­sität Ham­burg hinter win­ke­ligen Ge­bäuden mit un­schein­barem Ein­gang. Hier gibt es über 100 Gips­ab­güsse an­tiker Skulp­turen, Re­liefs, Por­traits und Klein­kunst aus der Zeit der Grie­chen und Römer, eine ideale Vor­aus­set­zung für Zeichner, um diese drei­di­men­sio­nalen Fi­guren, die ge­duldig aus­harren, aufs Blatt zu bringen.

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Der „Eu­ro­pa­tag“ fand am 26.4.2008 auf dem Gän­se­markt statt. Der Sinn war es, die zahl­rei­chen eu­ro­päi­schen Pro­jekte zu prä­sen­tieren und ihre Ge­mein­sam­keiten und Un­ter­schiede dar­zu­stellen. Mit Hilfe einer gut or­ga­ni­sierten Ralley wurden die jungen Be­su­cher „quer durch Eu­ropa“ ge­führt. Hierzu mussten sie an den ver­schie­denen Ständen In­for­ma­tionen sam­meln oder Ak­ti­vi­täten aus­üben.

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Seit dem Be­ginn des Jahres 2008 gibt es eine Ini­tia­tive der Mal­schule der Ju­gend­mu­sik­schule. Es gibt un­ter­schied­lichste An­ge­bote im bild­ne­ri­schen Be­reich, die die Mal­schule den all­ge­mein bil­denden Schulen an­bietet. Eines dieser An­ge­bote ist das Akt­zei­chen. Das Zeichnen eines le­benden Akt­mo­dels…

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Mit un­serer Klasse, der 6d waren wir am 7.März im Mu­seum der Ar­beit zu einer Film­ko­stü­maus­stel­lung. Am Ein­gang emp­fing uns Jens, ein netter junger Mann, der uns durch die Aus­stel­lung führte. Zu­nächst bil­deten wir einen Kreis um Jens und wir über­legten zu­sammen, welche Be­rufe man über­haupt braucht, um einen Film zu drehen: z.B. Re­gis­seur, Mas­ken­bildner, Ka­me­ra­mann, Pro­du­zent, Dreh­buch­autor, Ko­stüm­bildner und noch viele mehr.

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Eine Aus­stel­lung an un­ge­wöhn­li­cher Stelle. Ge­tränke und kleine Snacks waren an­ge­richtet, die Gäste wurden schrift­lich ein­ge­laden und fach­kun­dige Redner standen be­reit. Bis auf den un­ge­wöhn­li­chen Ort hätte es eine ganz nor­male Ver­nis­sage sein können. Doch ge­rade die Tat­sache, dass Rahmen und Um­ge­bung nicht zu­sammen passten, machte die Aus­stel­lung der Schüler des Goethe-Gym­na­siums zu etwas Be­son­derem.

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Preis­ver­lei­hung des Fo­to­wett­be­werbs „Char­pashey – Schau dich um!“

Am Dienstag, den 22.1.08, war unser Fo­to­team (Na­dine, Lidia aus der 6c und Merle, Frie­de­rike aus der 6c) zu­sammen mit Frau Götz ins Goethe-In­stitut Ham­burg zur Preis­ver­lei­hung des Fo­to­wett­be­werbs „Char­pashey – Schau dich um!“ ein­ge­laden.

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Cäsars Tod - Vera B.

Plas­ti­sche Ar­beiten zum Thema "Torso", die ent­weder durch Ab­formen mensch­li­cher Körper, Aufbau mit Draht- und Papp­maché oder durch ke­ra­mi­sche Auf­bau­technik her­ge­stellt wurden. Ziel dabei war, ein per­sön­li­ches Thema wie "An­dro­gy­nität, Schwan­ger­schaft, Ent- und Ver­hül­lung oder ideale männ­lich oder weib­liche Schön­heit" dar­zu­stellen. Außer der plas­ti­schen Ar­beit spielt dabei auch die Ober­flä­chen­ge­stal­tung durch Glätten, Be­malen und De­ko­rieren eine große Rolle. Die Ar­beiten sind mit großem per­sön­li­chen Ein­satz aus­ge­führt worden, der sich ge­lohnt hat, aber in et­li­chen Haus­halten wohl Ärger durch den an­ge­fal­lenen Werk­staub ver­ur­sacht hat.

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 Das Schülersprecherteam und  SchülerInnen bei der Arbeit

Dem Schul­spre­cher­team un­serer Schule ist es ge­lungen, be­trächt­liche Mittel aus dem Lu­ruper Forum für die Ver­schö­ne­rung un­serer Schule mit zeit­ge­nös­si­schen Künst­lern unter ak­tiver Mit­ar­beit un­serer Schü­le­rInnen ein­zu­werben. 2 große Holz­platten an den beiden Stirn­seiten von "Haus 1" und "Haus 2" mit einer Ge­samt­größe von über 100m² zeigen dann Schule und Stadt­teil so, wie sie für un­sere Schü­le­rInnen ge­gen­wärtig von Be­deu­tung sind.

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 Eine Flatternde Vogelfischscheuche.

Noch bis zum 22. Ok­tober sind die Bilder der 5a im Schul­mu­seum zu sehen. Ziel­gruppe der Aus­stel­lung sind Schüler/innen der Grund­schulen und der Se­kun­dar­stufe I.

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Einen Bei­trag zum Thema „nach­hal­tiger Um­gang mit den Re­sour­cen“ leis­tete der Künstler Plett. Mit den Schüler/innnen der 6b des Goethe-Gym­na­siums stellte er aus Milchtüten Scha­blonen her.

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