Das France-Mobil war zu Besuch im Goethe-Gymnasium

Schon der Na­men­spa­tron un­serer Schule pflegte recht enge Be­zie­hungen zu Frank­reich, auch wenn er, als Fre­de­rike ihn an sich zu binden ver­suchte, schleu­nigst die Flucht zu Pferde er­griff. Das ist nun schon über 200 Jahre her. Nach leid­vollen Er­fah­rungen zwi­schen Frank­reich und Deutsch­land prägen seit über 40 Jahren freund­schaft­liche Kon­takte das Ver­hältnis zu un­serem Nach­barn. Wich­tigste Vor­aus­set­zung für eine solche Kom­mu­ni­ka­tion aber ist, dass die Sprache des Nach­barn mög­lichst von vielen Schü­le­rinnen und Schü­lern ge­lernt wird. Da man sich auf po­li­ti­scher Ebene nicht ent­schließen konnte, Deutsch bzw. Fran­zö­sisch ver­pflich­tend als 2. Fremd­sprache ein­zu­führen, wird nun in Frank­reich mit dem "Deutsch Mobil" und bei uns mit der Ak­tion "France Mobil" für die Sprache des je­wei­ligen Nach­barn ge­worben.

So tauchte am Mon­tag­morgen vor dem Ein­gangs­zen­trum un­seres Gym­na­siums plötz­lich ein kleines, eher un­schein­bares Fahr­zeug mit der Auf­schrift France Mobil auf, voll­ge­packt mit Un­ter­richts­ma­te­ria­lien, aus dem ein ty­pi­scher Fran­zose stieg, klein, dun­kel­haarig. Sté­phane Cerclé aus Nantes, be­deu­tende Ha­fen­stadt der Bre­tagne, be­wies den Schü­le­rinnen und Schü­lern der 5. und 6. Klassen, dass es sich lohnt, Fran­zö­sisch zu lernen und dass Fran­zö­sisch kei­nes­wegs schwerer ist als an­dere Fremd­spra­chen.

Ein echter Fran­zose char­mant und tem­pe­ra­ment­voll zeigte, wie fas­zi­nie­rend Fran­zö­sisch sein kann, wenn man es spie­le­risch ver­mit­telt. Da durften "Astérix und Obélix" oder "Tim und Struppi", das Comic, das auf Fran­zö­sisch nur "Tintin" heißt, nicht fehlen, na­tür­lich er­klang auch ak­tu­elle fran­zö­si­sche Pop –Musik. Dass auch noch viel Fran­zö­sisch ge­lernt wurde, sollte nicht uner­wähnt bleiben. 45 Mi­nuten für jede Klasse waren viel zu kurz, und so musste das „Le jeu des sept fa­mil­les“, ein Quar­tett­spiel, bei dem Farben und Fa­mi­li­en­mit­glieder ge­sam­melt werden musste, ab­ge­bro­chen werden, weil be­reits die nächste Gruppe un­ge­duldig an die Tür des Vi­deoraumes klopfte.

Wie viele Schü­le­rinnen bzw. Schüler auch in Klasse 6 oder Klasse 7 das Kar­ten­spiel wei­ter­spielen werden, wird das Wahl­er­gebnis zeigen. Viele Re­ak­tionen stimmen je­doch op­ti­mis­tisch: Fran­zö­sisch bleibt am Goethe Gym­na­sium als 2. Fremd­sprache die Nummer 1.