News 2007

Schulleiter, Egon Tegge, vom Goethe-Gymnasium neben Arbeits- und Sozialminister Olaf Scholz

Groß­ver­an­stal­tung im Wahl­kampf - Beck, Scholz und Na­u­mann im Goethe-Gym­na­sium. Die neue Aula zeigte ihre Be­deu­tung für das Leben im Stadt­teil auch durch eine Groß­ver­an­stal­tung der SPD im Rahmen des Bür­ger­schafts­wahl­kampfes:

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Das be­ein­dru­ckende Kon­zert des Qua­tuor Ebène am 2. No­vember im Kleinen Saal der Laeisz­halle ver­lief über weite Stre­cken genau so, wie es das Streich­quar­tett-Pu­blikum ge­wohnt ist.

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Pro­jekt­woche der 9c zum Thema „Ge­sund­heit er­le­ben“. „Die ge­sün­deste Schule Ham­burgs“ – in Lurup. Das NDR-Ham­burg Journal be­rich­tete in der letzten Woche unter diesem Sen­de­titel von einer Pro­jekt­woche der 9. Klassen im Lu­ruper Gym­na­sien, das die Schule zu­sammen mit der Ci­tiBKK unter dem Titel ‚Ge­sund­heit er­leben’ durch­ge­führt hatte. Dabei wurde zu­nächst eine Klasse in die The­matik ein­ge­führt und am In­stitut für Prä­ven­tiv­me­dizin und Ge­sund­heits­för­de­rung ‚One Me­dical Coa­ching’ ent­spre­chend aus­ge­bildet.

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Jedes Jahr findet im Ham­burger Rat­haus ein Fes­takt statt, an dem alle Preis­trä­ge­rinnen und Preis­träger von Schul­wett­be­werben be­son­ders ge­ehrt werden. So hat der Senat auch dieses Jahr wieder Ver­tre­te­rinnen aller Schüler­gruppen ein­ge­laden, die an einem der zahl­rei­chen Schul­wett­be­werbe mit Er­folg teil­ge­nommen und ge­wonnen hatten. Dieses Mal ge­hörte auch eine Gruppe von Schü­le­rinnen und Schü­lern des Goethe-Gym­na­siums zu den stolzen Gästen im Rat­haus!

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„Hoch­schu­l­in­fo­tage, Be­wer­bungs­trai­ning, Be­rufs­in­fobörse, Quo vadis – auch in diesem Jahr haben im No­vember zahl­reiche Ver­an­stal­tungen zur Be­rufs­ori­en­tie­rung statt­ge­fun­den“.

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Was pas­siert, wenn sich elf Deut­sche auf eine Reise ma­chen, die Kultur der Fran­zosen zu er­kunden? Ganz richtig, zu­nächst würde sich die fran­zö­si­sche Sprache als hart­nä­ckiges Hin­dernis dar­stellen. Dass dar­unter die Kom­mu­ni­ka­tion wirk­lich ge­litten hätte, würde wohl den­noch keiner der elf mit­rei­senden Deut­schen be­haupten: Wie hilf­reich Hände und Füsse, Bil­der­wör­ter­bü­cher, aber auch der ei­gene Fran­zö­sisch­un­ter­richt sein können, stellte sich ganz schnell heraus, zumal das Deutsch der Fran­zosen nie­manden wirk­lich voran brachte.

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Mitt­woch, 14.11.07

Am 14.11.07 machte sich die S3 (13. Klasse) um 7 Uhr mor­gens auf den Weg nach Berlin. Da un­sere Stufe aus 86 Leuten be­steht, waren wir ge­zwungen mit zwei Bussen zu fahren. Mit den Leh­re­rinnen Frau Dr. Ste­phan, Frau Otten, Frau Rudat und Frau Kürbs waren wir 90 Per­sonen. Nachdem auch die letzten Schü­le­rInnen ein­trafen, fuhren wir los. Wobei es in dem ersten Bus ziem­lich laut zu­ging, wäre der zweite eher mit einem Rent­ne­r­aus­flug zu ver­glei­chen, da so ziem­lich jeder erst einmal sch­lief. Nach der ersten Pause stellte sich heraus, dass wir nicht be­son­ders gut in der Zeit lagen, somit mussten wir, in Berlin an­ge­kommen, gleich zum Paul-Löbe-Haus an­statt erst mal in das Ju­gend­hotel. Das Paul-Löbe-Haus ist ein Ab­ge­ord­ne­ten­haus im Ber­liner Re­gie­rungs­viertel. Es ist nach dem...

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Nachdem der ge­plante zweite Jazz­sommer durch Ter­min­schwie­rig­keiten ver­legt wurde, fand nun end­lich am 22.11.07 der Big-Band-Auf­tritt am Goethe-Gym­na­sium statt. Nach der Er­öff­nung mit dem Mot­to­stück „Au­tumn Leaves” mit Anna Beilner als Sän­gerin be­gann die Big Band bis zur Pause zu spielen. An­schlie­ßend gab es drei Stücke in klei­nerer Be­set­zung, unter an­derem „The Thrill is Gone“ und „Fe­ver“, mit un­ter­schied­li­chen So­listen.

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Der junge Cel­list Sa­muel Selle, der im Sommer am Goethe-Gym­na­sium sein Abitur "ge­baut" hat, ist am Don­nerstag, den 11. Ok­tober um 19.30 Uhr ZU GAST BEI GOETHE mit seinem Kla­vier­partner Lion Hinn­richs.

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Der en­ga­gierten Mit­ar­beit einer El­tern- und Lehrer-AG (AG-Ge­walt­prä­ven­tion) ist es zu­sammen mit der Schul­lei­tung ge­lungen, gleich zwei Mo­dell­pro­jekte an das Goethe-Gym­na­sium zu holen, die erst­malig in Ham­burg durch­ge­führt werden.

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20.09.07 - Welt­kin­dertag

Der Kin­der­buch­autor Julia´n Press las span­nende Kri­mi­ge­schichten, die Kinder be­kamen dazu die ent­spre­chenden Bilder und mussten den Fall lösen. Sie waren sehr en­ga­gierte und kluge De­tek­tive und De­tek­ti­vinnen.

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„Schmei­cheln ver­boten!“ - Goethe be­grüßt das neue Schul­jahr mit Theater! Der Kurs Dar­stel­lendes Spiel Jahr­gang 13 des Goethe-Gym­na­siums lädt zum Auf­takt des neuen Schul­jahres ein in die „Ko­mödie der Ei­tel­keit“

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Ko­or­di­niert sind viele Klassen auf großer Fahrt ge­wesen und ei­nige Be­richten über das Er­lebte:

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Liebe Abi­tu­ri­en­tinnen und Abi­tu­ri­enten, liebe hof­fent­lich au­ßer­or­dent­lich stolze El­tern und An­ver­wandte sowie Freunde, liebe Kol­le­ginnen und Kol­legen, liebe Mit­ar­bei­te­rInnen, liebe Schü­le­rinnen und Schüler, liebe Gäste!

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Sie­ben­und­fünfzig er­folg­reiche Schü­le­rInnen haben in diesem Jahr am Goethe-Gym­na­sium ihr Abitur ‚ge­baut’. Ihnen wurden jetzt in einer wür­digen Ver­an­stal­tung in der neuen Aula unter großer Teil­nahme von stolzen El­tern, Ver­wandten und Lehr­kräften die Abi­tur­zeug­nisse über­reicht. Der Durch­schnitt der Noten lag er­neut im lang­jäh­rigen Mittel – trotz Zen­trala­bitur und an­geb­lich ver­stärkten Leis­tungs­an­for­de­rungen schafften die Goethe-Schü­le­rInnen mit ihren Er­geb­nissen so­wohl den Ham­bur­gi­schen Schnitt wie auch das Ni­veau des Goethe-Gym­na­siums er­neut zu ega­li­sieren.

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Klasse 10 b ge­winnt För­der­preis beim Ge­schichts­wett­be­werb des Bun­des­prä­si­denten. Die vielen Mühen haben sich ge­lohnt. Am 28. Juni 2007 zeich­nete die Se­na­torin für Bil­dung und Sport, Frau Alex­andra Dinges-Dierig, die Klasse 10 b des Goethe-Gym­na­siums mit dem För­der­preis des Ge­schichts­wett­be­werbes des Bun­des­prä­si­denten aus.

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Die Tan­sania-AG des Goethe-Gym­na­siums be­grüßt den Ge­gen­be­such aus Tan­sania. Genau vor einem Jahr (Goethe in Afrika: Ein Be­richt zur Reise nach Tan­sania) reisten drei Schü­le­rinnen und drei Schüler aus der Ober­stufe ge­meinsam mit mir für knapp vier Wo­chen nach Tan­sania. Wir fuhren in das Dorf un­serer Part­ner­schule, der Sunji School, um dort ge­meinsam mit den Schü­lern und Leh­rern der Schule und ei­nigen tan­sa­ni­schen Tisch­ler­lehr­lingen im Rahmen eines Work­camps die Klas­sen­räume der Schule zu re­no­vieren.

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Sechzig Schü­le­rinnen und Schüler aus dem 2. Se­mester un­serer Schule hatten sich für per­sön­liche Be­ra­tungs­ge­spräche auf der Messe „Chancen in Ham­burg“ an­ge­meldet und haben dort ins­ge­samt ca. 150 Ge­spräche ge­führt.

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Viele ge­la­dene Gäste hatten es sich am 22.6.2007 nicht nehmen lassen, dem Fes­takt zur Ein­wei­hung der neuen Mehr­zweck­halle auf dem Ge­lände des Goethe-Gym­na­siums bei­zu­wohnen.

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Am Don­nerstag, 5. Juli 2007, gibt das Or­che­ster des Goethe-Gym­na­siums sein dies­jäh­riges Som­mer­kon­zert. Neben dem ge­samten Or­che­ster werden die ver­schie­denen Blä­ser­gruppen mit Ein­zeld­ar­bie­tungen zu hören sein. Auf dem Pro­gramm steht neben Kom­po­si­tionen von Ed­ward Elgar und Franz Danzi der Kar­neval der Tiere von Ca­mille Saint-Saëns.

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Ein kleiner Pro­vinz­bahnhof füllt sich mit Um­stei­gern - aber der An­schlußzug kommt nicht. Streß und schlechte Laune überall: Ge­schäfts­leute müssen Ter­mine ver­schieben, der Fa­mi­li­en­ur­laub scheint ge­fährdet, eine Schul­klasse kommt zu spät von Klas­sen­reise zu­rück, Punks ver­passen Ihr Kon­zert - und wenn sich nicht alle ge­gen­seitig auf die Nerven gehen, fallen sie ge­meinsam über die Bahn­an­ge­stellte her...

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Die Gruppe „M-8!“ mit ihrer Ei­gen­pro­duk­tion „MACHT MACHT MACHT-LOS“ zu Gast am Ernst Deutsch Theater!

Die Gruppe Dar­stel­lendes Spiel Jahr­gang 8 von Frau Lewes, „M-8!“, freut sich sehr über ihre Aus­wahl zur Teil­nahme an „theater macht schule“ (tms), dem all­jähr­li­chen Schul­thea­ter­fes­tival Ham­burgs! Be­reits letzten Herbst hatten wir un­sere Be­wer­bung bei dem Fes­ti­val­team von tms ein­ge­reicht. Im Früh­jahr er­hielten wir dann einen Pro­ben­be­such von zwei der Or­ga­ni­sa­to­rinnen, die sich den Stand un­serer Ar­beit an­sahen und ein langes Ge­spräch mit uns führten. Da­nach hieß es für uns Warten und Hoffen, denn es hatten sich zu diesem Zeit­punkt be­reits 38 Gruppen ver­schie­dener Ham­burger Schulen be­worben, aus denen aber ins­ge­samt nur zehn Pro­duk­tionen aus­ge­wählt werden sollten...

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43 Schü­le­rInnen des Goethe-Gym­na­siums im Ge­spräch mit zwei Aus­nah­me­pia­nis­tinnen und an­schlie­ßendem Kon­zert­be­such in den Laisz­halle.

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Am 17.04. be­gaben wir Streit­sch­lichter der Jahr­gangs­stufe 10, in Be­glei­tung von Herrn Pe­te­reit und Frau Ra­kers, uns zum 5. Ham­burger Streit­sch­lich­ter­treffen im Lan­des­in­stitut für Lehr­er­bil­dung und Schul­ent­wick­lung.

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Am 05.04.2007 Be­suchte der Bun­des­tags­ab­ge­ord­nete zum wie­der­holten Mal das Goethe-Gym­na­sium.

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02.04.07: Am Goethe-Gym­na­sium weht die Ru­mä­ni­sche Flagge. Auch in diesem Jahr sind wieder ein paar Schü­le­rInnen aus Bu­ka­rest Gäste des Goethe-Gym­na­siums.

Bundeskanzlerin Angela Merkel mit Senatorinnen Karin von Welck, Birgit Schnieber-Jastram, Ernst und Birgit Breuel inmitten von KKK-Leiterinnen und RektorInnen (teilweise verdeckt): Egon Tegge, Joachim Hinz, M.Einhaus, Annette Berg, Doris de Feyter, Asja Bülow, Gesine Eichberg, R. Ernst, Marion Lindner, Renate Heyer-Lojenburg, Judith Hesse, Brigitte Vargas, Andrée Nimax, C. Hoechst, Uta Langfeldt, I. Pehlke, Margot Reinig, Jutta Seidensticker, Petra Wätjen.

Im Rahmen einer Ver­an­stal­tung der Philip-Breuel-Stif­tung in der Bu­ce­rius Law School be­grüßte die Bun­des­kanz­lerin Frau Merkel die Lu­ruper Schul­lei­te­rInnen, die von dieser Stif­tung ge­för­dert werden. Das Goethe-Gym­na­sium wird in un­serem Lern­feld Päd­agogik un­ter­stützt, in dem u.a. un­sere Ober­stu­fen­schü­le­rInnen in den Grund­schul­klassen der Schule Lang­barg­heide För­der­un­ter­richt geben.

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Am 22. März 2007 traf sich die Klasse 5a mit ihrer Klas­sen­leh­rerin Frau Rudat und ihrer Re­li­gi­ons­leh­rerin Frau Brunn­stein um 20.00 Uhr im Klas­sen­raum.

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21.03.07 - Zum dritten Mal findet der­zeit der Schü­ler­aus­tausch mit den fran­zö­si­schen Schü­le­rInnen aus der ma­le­ri­schen süd­fran­zö­si­schen Klein­stadt Cas­tel­nau­dary.

Die jet­zigen 9. Klassen sind der erste Jahr­gang, in dem das Abitur nach 12 Jahren ab­ge­legt wird. Schü­le­rInnen dieser Klas­sen­stufe werden ge­meinsam mit den jet­zigen 10. Klassen die Stu­dien­stufe be­su­chen – eine be­son­dere Si­tua­tion, auf die wir uns schon jetzt vor­be­reiten. Die In­for­ma­tionen hierzu, die den El­tern auf einem The­me­n­el­ternabend ge­geben wurden, können als PDF hier her­un­ter­ge­laden werden. (http://goethe-ham­burg.de/media/In­for­ma­tionen_zum_Dop­pel­jahr­gang_Abitur_2010.pdf; 322 KB)

Auch in diesem Jahr sind die An­meld­zahlen für das Goethe-Gym­na­sium sehr zu­frieden stel­lend, mit 92 Kin­dern werden wir im nächsten Schul­jahr wieder 3 Klassen auf­ma­chen können.

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Cäsars Tod - Vera B.

Plas­ti­sche Ar­beiten zum Thema "Torso", die ent­weder durch Ab­formen mensch­li­cher Körper, Aufbau mit Draht- und Papp­maché oder durch ke­ra­mi­sche Auf­bau­technik her­ge­stellt wurden. Ziel dabei war, ein per­sön­li­ches Thema wie "An­dro­gy­nität, Schwan­ger­schaft, Ent- und Ver­hül­lung oder ideale männ­lich oder weib­liche Schön­heit" dar­zu­stellen. Außer der plas­ti­schen Ar­beit spielt dabei auch die Ober­flä­chen­ge­stal­tung durch Glätten, Be­malen und De­ko­rieren eine große Rolle. Die Ar­beiten sind mit großem per­sön­li­chen Ein­satz aus­ge­führt worden, der sich ge­lohnt hat, aber in et­li­chen Haus­halten wohl Ärger durch den an­ge­fal­lenen Werk­staub ver­ur­sacht hat.

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Schät­zungs­weise 500 Be­su­cher waren am Abend des 21. Ja­nuar 2007 in die St.Mi­chae­lis­kirche ge­kommen, um den Großen Chor und das Or­che­ster zu hören. Mit Mo­zarts Spat­zen­messe KV 220 ge­stal­teten wir dort eine sonn­täg­liche Mu­si­ka­li­sche Vesper. Be­reits um 14.30 Uhr trafen sich die Ge­sangs­so­listen An­gela Garrn, Anna Beilner, Matt­hias Stahl­schmidt und Ju­lian Burk­hard – alles Schü­le­rInnen bzw. Ehe­ma­lige des Goethe-Gym­na­siums -, um ge­meinsam mit dem Or­che­ster zu proben und sich auf die un­ge­wohnte Akustik im Mi­chel ein­zu­stellen.

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