Vier SchülerInnen erhalten Preis beim Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten

Die vier Schüler mit ihrer Lehrerin

Am ver­gan­genen Montag war es wieder einmal so­weit: Im Kör­ber­forum auf der Kehr­wie­der­spitze wurden die Landes-Preis­träger des dies­jäh­rigen Ge­schichts­wett­be­werbs des  Bun­des­prä­si­denten ge­ehrt. Ins­ge­samt wurden 14 Lan­des­preise und 13 För­der­preise ver­geben. Unter den Aus­ge­zeich­neten waren auch vier Schü­le­rinnen und Schüler des Goethe-Gym­na­siums: Ezgi Ke­klikci, Marlon Ledel, Sören Metz­dorf und So­phia Thomas aus der 8c ge­wannen mit ihrem Bei­trag »Der Stolt­zen­berg-Skandal 1979 – Muss immer erst etwas pas­sieren, damit etwas pas­siert?« einen För­der­preis.

Der re­nom­mierte Ge­schichts­wett­be­werb unter der Schirm­herr­schaft des Bun­des­prä­si­denten findet alle zwei Jahre statt. An dem bun­des­weiten For­schungs­wett­be­werb können sich Ju­gend­liche unter 21 Jahren be­tei­ligen. Sechs Mo­nate lang er­for­schen die Teil­nehmer zu einem selbst ge­wählten Thema, das zu dem vor­ge­ge­benen Wett­be­werbst­hema passt und mög­lichst viel mit ihnen selbst zu tun haben soll. »Grabe, wo du stehst!« ist das Motto. Dabei kann die ei­gene Fa­mi­li­en­ge­schichte, die Schule oder der Wohnort Fund­grube für Themen sein.

In diesem Jahr lau­tete das Wett­be­werbst­hema: »Är­gernis, Auf­sehen, Em­pö­rung: Skan­dale in der Ge­schichte«. Das Gewinnerteam.Die vier ge­schichts­in­ter­es­sierten Schü­le­rinnen und Schüler hatten sich schnell auf ein Thema ge­ei­nigt: Der Stolt­zen­berg-Skandal von 1979, bei dem in der un­mit­tel­baren Nach­bar­schaft des Goethe-Gym­na­siums ein Junge ums Leben kam und zwei wei­tere ver­letzt wurden, ließ die Gruppe nicht mehr los. Un­ter­stützt von ihrer Ge­schichts­leh­rerin Chris­tine Göbel forschten die Ju­gend­li­chen im Staats­ar­chiv, fragten Men­schen auf der Straße und in­ter­viewten einen Zeit­zeugen. Am Ende drehten sie über ihre Ar­beit einen Film. Sie fanden heraus, dass die Firma Stolt­zen­berg jahr­zehn­te­lang mit be­hörd­li­cher Dul­dung hoch­gif­tige Stoffe nicht sach­ge­recht ge­la­gert und ge­si­chert hatte. Da­durch konnte es pas­sieren, dass drei Jungen sich auf dem Ge­lände ex­plo­sive Stoffe be­sorgten und damit ex­pe­ri­men­tierten – mit ka­ta­stro­phalem Aus­gang. Der Vor­fall, der durch die Ham­burger Me­dien auf­ge­griffen wurde, sorgte für ei­nigen Hand­lungs­druck in der Ham­burger Po­litik. Das Fir­men­ge­lände wurde sa­niert und damit die Ge­fah­ren­quelle be­sei­tigt. Die Schü­le­rIn­nen­gruppe kam zu dem Schluss, dass der Stolt­zen­berg-Skandal zwei Seiten hat: Ei­ner­seits führte er dazu, dass die jah­re­langen Miss­stände end­lich be­sei­tigt wurden, an­de­rer­seits kos­tete dies – wenn man so will -  ein Men­schen­leben. Muss immer erst etwas pas­sieren, damit die Ver­ant­wort­li­chen han­deln? – aus dieser kri­ti­schen Frage ent­wi­ckelten die Schü­le­rInnen den Titel ihres Bei­trags.

An­stren­gend war die Ar­beit am Wett­be­werbs­bei­trag, vor allem, weil die For­schungs­ar­beit zu­sätz­lich zu den sons­tigen schu­li­schen An­for­de­rungen ge­leistet werden musste. Trotzdem hat sich die Ar­beit für die vier ge­lohnt. Als ihre Namen auf der großen Lein­wand im Körber-Forum er­schienen, waren die An­stren­gungen ver­gessen. Und die Preis­ver­lei­hung machte Lust auf mehr. »Ich bin auf jeden Fall in zwei Jahren wieder dabei«, sagt Ezgi.