Im letzten Jahr konnte man ja noch von einem Pro­be­lauf spre­chen, aber jetzt gibt das An­mel­de­ver­halten der El­tern nach der 4.Klasse der Grund­schulen Aus­kunft dar­über, in­wie­weit das Zwei­säu­len­mo­dell Ham­burgs – Gym­na­sium oder Stadt­teil­schule - an­ge­nommen wird. Für Lurup ist das Er­gebnis al­ler­dings recht ge­mischt und spie­gelt mehr den Er­folg ein­zelner Schulen.

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An einem Mitt­woch­morgen im Sep­tember wurde die Schü­ler­firma der 8b ge­gründet: Goethe Earth. Wie jede 8. Klasse am Goethe-Gym­na­sium hatten auch wir nun un­sere ei­gene kleine Firma! So­fort taten sich viele Fragen auf: Welche Rechts­form sollte sie haben? Welche Ab­tei­lungen? Wie stellt man eine Cor­po­rate Iden­tity her? Und wie funk­tio­niert das über­haupt mit der Un­ter­neh­mens­steuer? Welche Wege gehen Ein­nahmen und Güter ei­gent­lich im Wirt­schafts­kreis­lauf?

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