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Zum zweiten Mal stellt ein Kunst-Grund­kurs vom Goethe-Gym­na­sium im Ver­eins­heim des Klein­gar­ten­ver­eins Ris­penweg e.V. Kunst­werke aus. Aber wie kam es zu diesem un­ge­wöhn­li­chen Aus­stel­lungsort?

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An­fang Fe­bruar be­suchte das Phy­sik­profil S2 unter der Lei­tung von Herrn Dr. Ileri das Zen­trum für op­ti­sche Quan­ten­tech­no­lo­gien auf dem Ge­lände des DESY, wel­ches erst im Juli 2011 er­öffnet wurde. Am ZOQ ar­beiten ver­schie­dene For­schungs­gruppen zu Themen wie ul­traschneller Rönt­gen­physik, Fest­kör­per­laser, Quan­ten­physik oder Ato­m­optik. Au­ßerdem gibt es dort spe­ziell für Schüler das Pro­gramm „Light & Schools“ unter der Lei­tung von Dr. Thomas Garl (ei­nige kennen ihn si­cher­lich von der Be­rufs­in­fobörse), wel­cher uns im Se­mi­nar­raum des ZOQ emp­fing.

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»Aus alt mach neu«  war der pas­sende Slogan für die Se­mes­ter­ar­beit des Kunst­pro­fils von Frau Wun­den­berg. Denn der Kurs nahm sich der Auf­gabe an, Kleider im Stil des 17. Jahr­hun­derts aus re­cy­cle­baren Ma­te­rial zu fer­tigen.

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»Trägt man da einen Drei­teiler?«, solche ganz prak­ti­schen Fragen stellen sich, wenn man als Lehrer zu einer Preis­ver­lei­hung ein­ge­laden wird. Denn so oft kommt es nicht vor, dass man als Schule eine Ein­la­dung ins At­lantik-Hotel er­hält, wie es am 4. Ja­nuar diesen Jahres der Fall war. Da das Goethe-Gym­na­sium aber seit dem Schul­jahr 2011/12 mit einem pri­vaten Bil­dungs­partner – Hems­horn-Stif­tung – ko­ope­riert, kann so etwas viel­leicht in Zu­kunft öfter pas­sieren.

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Jazz vom Feinsten – die Lu­ruper Nach­wuchs­mu­siker der Big­band des Goethe-Gym­na­siums trafen auf wohl eine der besten Jazz-For­ma­tionen Deutsch­lands, der NDR-Big­band, in einem ge­mein­samen Kon­zert. Un­sere Lu­ruper Schü­le­rInnen hatten das Glück, aus­ge­wählt zu werden, denn wie in jedem Jahr be­suchte die Big­band des Nord­deut­schen Rund­funks fünf Schulen des Sen­de­ge­bietes, um unter dem Motto »school's out – it's big band time« einen Kon­zertabend mit den Big­bands der Schulen zu teilen. Dieses Jahr war zum zweiten Mal Ham­burg dran und damit auch das Goethe-Gym­na­sium.

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Im letzten Jahr konnte man ja noch von einem Pro­be­lauf spre­chen, aber jetzt gibt das An­mel­de­ver­halten der El­tern nach der 4.Klasse der Grund­schulen Aus­kunft dar­über, in­wie­weit das Zwei­säu­len­mo­dell Ham­burgs – Gym­na­sium oder Stadt­teil­schule - an­ge­nommen wird. Für Lurup ist das Er­gebnis al­ler­dings recht ge­mischt und spie­gelt mehr den Er­folg ein­zelner Schulen.

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An einem Mitt­woch­morgen im Sep­tember wurde die Schü­ler­firma der 8b ge­gründet: Goethe Earth. Wie jede 8. Klasse am Goethe-Gym­na­sium hatten auch wir nun un­sere ei­gene kleine Firma! So­fort taten sich viele Fragen auf: Welche Rechts­form sollte sie haben? Welche Ab­tei­lungen? Wie stellt man eine Cor­po­rate Iden­tity her? Und wie funk­tio­niert das über­haupt mit der Un­ter­neh­mens­steuer? Welche Wege gehen Ein­nahmen und Güter ei­gent­lich im Wirt­schafts­kreis­lauf?

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Unser Schul­leiter, Herr Tegge, hat durch ein In­ter­view in der re­nom­mierten Wo­chen­zei­tung DIE ZEIT eine De­batte zur wei­ter­ge­henden psy­cho­lo­gi­schen Hilfe in den Schulen an­ge­stoßen. In dem Maße, wie immer mehr Schulen sich zu Ganz­tags­schulen um­wan­deln, wäre es auch not­wendig, ent­spre­chende Fach­leute in die Schule zu holen, zumal damit die Zu­gangs­schwelle zu Hilfs­an­ge­boten deut­lich ab­ge­senkt werden würde. Die Er­fah­rungen am Goethe-Gym­na­sium waren bisher sehr po­sitiv. Das ganze In­ter­view lesen Sie hier http://www.zeit.de/2012/05/C-Psy­cho­the­rapie-In­ter­view

Wie schon in den ver­gan­genen Jahren ver­an­stal­tete das Goethe-Gym­na­sium par­allel zum Tag der of­fenen Tür den »Goethe-Robo-Cup«, ein Vor­be­rei­tungs­tur­nier für den Ro­bo­CupJu­nior, die Welt­meis­ter­schaften für Schüler im Ro­bo­terbau, die im Sommer in Me­xiko statt­finden werden.

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Gut, es gab in der Physik des Goethe-Gym­na­siums keine Leucht­schwerter zu be­wun­dern, statt dessen konnte man aber große Kin­deraugen sehen, die sich ungläubig vor einem rich­tigen Laser drän­gelten, wäh­rend deren El­tern ein Star­wars-Fee­ling be­kamen: Beim Tag der of­fenen Tür wurde das In­ter­esse der jungen Be­su­cher an den Na­tur­wis­sen­schaften u.a. durch ein­drucks­volle Vor­füh­rungen aus der La­ser­physik ge­weckt, ist doch die Zu­sam­men­ar­beit mit dem In­stitut für La­ser­physik das jüngste High­light am Lu­ruper Er­folgs­gym­na­sium.

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